{"id":482,"date":"2015-09-08T19:12:02","date_gmt":"2015-09-08T17:12:02","guid":{"rendered":"http:\/\/wilhelm-busch-realschule.de\/?page_id=482"},"modified":"2015-09-08T19:12:02","modified_gmt":"2015-09-08T17:12:02","slug":"comenius","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.wilhelm-busch-realschule.de\/?page_id=482","title":{"rendered":"Comenius"},"content":{"rendered":"<h1>Comenius-Projekt 2011-2013<\/h1>\n<h3><u>mit Partnerschulen aus D\u00e4nemark und Finnland<\/u><\/h3>\n<p>Thema: Lesef\u00f6rderung-Development of reading culture at school to give students better skills to face challenges in their future studies and working life Der Projektstart war eine gegenseitige Vorstellungsrunde der Partnerschulen. Wir lernten das Schulsystem und die Umgebung der Schulen kennen. Kolleginnen und Kollegen sowie Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler tauschten Pr\u00e4sentationen aus, schrieben Emails und Briefe, um eine Vorstellung von der Schul- und Lebenswelt in den Partnerl\u00e4ndern zu bekommen. Dann folgten Treffen an den Partnerschulen mit Sch\u00fclern, die als Comenius-Beobachter mitfuhren und Sch\u00fclern, die f\u00fcr eine Woche ein Auslandspraktikum absolvierten. F\u00fcr Lehrerinnen und Lehrer, Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler war das ein sehr interessanter Teil, da sie verschiedene Sprachen h\u00f6rten, versuchten selbst zu sprechen und dann die gemeinsame englische Sprache zu sch\u00e4tzen lernten. Wir sammelten Programme und Aktivit\u00e4ten der einzelnen Schulen in Bezug auf unser Thema &#8222;Lesen&#8220;. Ein Fragebogen wurde gemeinsam erstellt und wir konnten auswerten, was, wie und wo die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler lesen. &#8211; Das Ergebnis zeigte, dass die Lesebereitschaft ab Klasse 8 sehr stark abnimmt und mehr als 50% der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler in allen Partnerl\u00e4ndern Leseschwierigkeiten und daraus entstehende Verst\u00e4ndnisschwierigkeiten meldeten. Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler brauchen eine Lesef\u00f6rderung als Vorbereitung f\u00fcr ihr sp\u00e4teres Privat -und Berufsleben. Die gemeinsame Arbeit, das Lernen voneinander, die Umsetzung von Ideen an allen Schulen begann. Wir \u00fcberlegten uns Schritte, um die Lesef\u00e4higkeit und die Lust am Lesen zu steigern:<\/p>\n<ul>\n<li>1. Individuelles Coaching auch mit Hilfe von au\u00dfen nach einer Diagnose der Lesef\u00e4higkeit<\/li>\n<li>2. Lesemethoden und Texterschlie\u00dfungsmethoden trainieren in allen Jahrgangsstufen und in allen F\u00e4chern<\/li>\n<li>3. Orte zur Verf\u00fcgung stellen wie die Bibliothek oder Leseevents durchzuf\u00fchren, die hohen Motivationscharakter haben wie Lesematin\u00e9es, Vorlesetage, Lesewettbewerbe, Theaterspiele<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>4. Austausch \u00fcber gelesene Texte und B\u00fccher zu bestimmten Themen wie das Thema &#8222;Arktis&#8220; untereinander Alle Aktivit\u00e4ten und Ergebnisse wurden in einer Abschlusspr\u00e4sentation vor Lehrerinnen und Lehrern, Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern sowie G\u00e4sten aus der Schulgemeinde vorgestellt. Die Koordinatorinnen der drei Partnerschulen unterzeichneten eine Erkl\u00e4rung und verpflichteten sich zur weiteren Verbesserung der Lesekultur an ihren Schulen und dar\u00fcber hinaus.<br \/>\n&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;<\/p>\n<h1>Comenius-Projekt 2007-2010<\/h1>\n<h3><u>Zusammenarbeit mit Partnerschulen aus D\u00e4nemark, England, Polen und Griechenland GESUNDE SCHULE \u2013 Creating \u201cHealthy Schools\u201d in a healthy environment<\/u><\/h3>\n<p>Alle Partnerschulen hatten die Idee, die Gesundheit von Sch\u00fclern und Lehrern in Zukunft zu verbessern, eine ges\u00fcndere Umwelt zu schaffen und hofften dadurch auf mehr Wohlf\u00fchlen im Schulalltag und positive Auswirkungen in der Einstellung zum Lernen und Lehren. Die Ideen waren vielf\u00e4ltig wie es sich f\u00fcr europ\u00e4ische Zusammenarbeit geh\u00f6rt.<br \/>\nWir stellten das Projekt auf drei S\u00e4ulen: 1.Ern\u00e4hrung 2.Bewegung 3. Entspannung Zun\u00e4chst entwickelten wir zusammen mit Sch\u00fclern der Sch\u00fclermitverwaltung der Partnerschulen einen gemeinsamen Fragebogen der feststellte, welche \u201eGesundheitsgewohnheiten\u201c die Sch\u00fcler in den einzelnen Alterstufen haben.<br \/>\nDie Ergbnisse waren in den L\u00e4ndern sehr \u00e4hnlich: Je \u00e4lter die Sch\u00fcler sind, je weniger k\u00fcmmern sie sich um Gesunde Ern\u00e4hrung, Bewegung passiert haupts\u00e4chlich in den Sportstunden und Entspannung hei\u00dft vor dem Fernseher zu chillen. Der Weg zur Schule wird ungern mit dem Fahrrad oder zu Fu\u00df zur\u00fcckgelegt.<br \/>\nWir berieten, planten und evaluierten Unterrichtseinheiten und Veranstaltungen zum Projektthema. Jede Partnerschule setzte die gemeinsamen Ideen in ihren Schulgemeinden mit ihren M\u00f6glichkeiten und Gegebenheiten vor Ort um.<br \/>\nEs gab in allen Schulen die Untersuchung der Ern\u00e4hrungsangebote vom Schulkiosk bis zur Mensa. \u00dcberall wurden zus\u00e4tzliche Bewegungs- und Entspannungsangebote gemacht. Bei den Treffen erfolgte der Erfahrungsaustausch, die Evaluation.<br \/>\nJede Schule nahm Anregungen mit zur\u00fcck in das eigene Schulumfeld. Wir lernten voneinander: Nach und nach integrierten wir Gesunde Schule Themen in die verschiedensten Unterrichte, erkannten die kooperative Methode als sehr gesund f\u00fcr Sch\u00fcler und Lehrer und holten uns Unterst\u00fctzung intern und von externen Partnern. Bei der Kommunikation halfen uns die neuen Medien sehr. Den Abschluss bildete ein bunter Markt der M\u00f6glichkeiten, den wir zusammen als Pr\u00e4sentation unseres Comenius-Projekts an der Wilhelm-Busch-Realschule gestaltet haben.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Comenius-Projekt 2011-2013 mit Partnerschulen aus D\u00e4nemark und Finnland Thema: Lesef\u00f6rderung-Development of reading culture at school to give students better skills to face challenges in their future studies and working life [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"ocean_post_layout":"","ocean_both_sidebars_style":"","ocean_both_sidebars_content_width":0,"ocean_both_sidebars_sidebars_width":0,"ocean_sidebar":"","ocean_second_sidebar":"","ocean_disable_margins":"enable","ocean_add_body_class":"","ocean_shortcode_before_top_bar":"","ocean_shortcode_after_top_bar":"","ocean_shortcode_before_header":"","ocean_shortcode_after_header":"","ocean_has_shortcode":"","ocean_shortcode_after_title":"","ocean_shortcode_before_footer_widgets":"","ocean_shortcode_after_footer_widgets":"","ocean_shortcode_before_footer_bottom":"","ocean_shortcode_after_footer_bottom":"","ocean_display_top_bar":"default","ocean_display_header":"default","ocean_header_style":"","ocean_center_header_left_menu":"","ocean_custom_header_template":"","ocean_custom_logo":0,"ocean_custom_retina_logo":0,"ocean_custom_logo_max_width":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_width":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_width":0,"ocean_custom_logo_max_height":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_height":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_height":0,"ocean_header_custom_menu":"","ocean_menu_typo_font_family":"","ocean_menu_typo_font_subset":"","ocean_menu_typo_font_size":0,"ocean_menu_typo_font_size_tablet":0,"ocean_menu_typo_font_size_mobile":0,"ocean_menu_typo_font_size_unit":"px","ocean_menu_typo_font_weight":"","ocean_menu_typo_font_weight_tablet":"","ocean_menu_typo_font_weight_mobile":"","ocean_menu_typo_transform":"","ocean_menu_typo_transform_tablet":"","ocean_menu_typo_transform_mobile":"","ocean_menu_typo_line_height":0,"ocean_menu_typo_line_height_tablet":0,"ocean_menu_typo_line_height_mobile":0,"ocean_menu_typo_line_height_unit":"","ocean_menu_typo_spacing":0,"ocean_menu_typo_spacing_tablet":0,"ocean_menu_typo_spacing_mobile":0,"ocean_menu_typo_spacing_unit":"","ocean_menu_link_color":"","ocean_menu_link_color_hover":"","ocean_menu_link_color_active":"","ocean_menu_link_background":"","ocean_menu_link_hover_background":"","ocean_menu_link_active_background":"","ocean_menu_social_links_bg":"","ocean_menu_social_hover_links_bg":"","ocean_menu_social_links_color":"","ocean_menu_social_hover_links_color":"","ocean_disable_title":"default","ocean_disable_heading":"default","ocean_post_title":"","ocean_post_subheading":"","ocean_post_title_style":"","ocean_post_title_background_color":"","ocean_post_title_background":0,"ocean_post_title_bg_image_position":"","ocean_post_title_bg_image_attachment":"","ocean_post_title_bg_image_repeat":"","ocean_post_title_bg_image_size":"","ocean_post_title_height":0,"ocean_post_title_bg_overlay":0.5,"ocean_post_title_bg_overlay_color":"","ocean_disable_breadcrumbs":"default","ocean_breadcrumbs_color":"","ocean_breadcrumbs_separator_color":"","ocean_breadcrumbs_links_color":"","ocean_breadcrumbs_links_hover_color":"","ocean_display_footer_widgets":"default","ocean_display_footer_bottom":"default","ocean_custom_footer_template":"","footnotes":""},"class_list":["post-482","page","type-page","status-publish","hentry","entry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.wilhelm-busch-realschule.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/482","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.wilhelm-busch-realschule.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.wilhelm-busch-realschule.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.wilhelm-busch-realschule.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.wilhelm-busch-realschule.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=482"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.wilhelm-busch-realschule.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/482\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":484,"href":"https:\/\/www.wilhelm-busch-realschule.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/482\/revisions\/484"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.wilhelm-busch-realschule.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=482"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}